こんにちは☆彡　アリスの牧野です。6月12日（木）は、ワーキングメモリーの活動をしました。

始めに、トランプを使ったアレンジ神経衰弱をしました。神経衰弱では、同じ数字同士のペアを揃えていきますが、アレンジでは、１～８までの数字を順番にめくり、最後まで間違えることなくめくる事が出来ればクリアになるルールです。クリアをする為には、数字の位置を記憶する事で、どの数字がどこにあるのかを記憶しながら進めていくので、めくった時に数字が違うと、最初からやり直しになってしまい、子ども達も「あ～」と声を出しながらも、楽しんで取り組んでいる姿が見られていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

その後は、「見る」・「覚える」・「描く」の３つの事を行う、ワーキングメモリーゲームをしました。ホワイトボードに貼った、9つのマス目に、離れて置いてある同じ9つのマス目の中に描かれている図形・文字・数字等を「見て」「覚えて」から、ホワイトボードのマス目に同じ場所に「描く」ゲームです。このゲームでは、何度も見て描く事も出来ますが、早く済ませる為には、一度に２～３つ覚えてから描くがコツになるので、子ども達も覚えて、いざ描こうとすると移動中に忘れてしまい、再度、見に行ったりするなどがありつつも、9マス全部描く事が出来ていました。今回の活動では、短期記憶の練習になります。短期記憶は、瞬間的に情報を保持し、処理する能力で、日常会話や読書、計算など、日常生活で欠かせない機能に繋がっていきますので、短期記憶が正常に機能することで、物事を理解したり、判断をする際の基礎になります。