こんにちは。アリスの井之上です。

２月１３日はワーキングメモリーの活動に取り組みました。

まずは、「覚えてしりとり」に挑戦。

前のお友だちの言った言葉を覚えながら、順番につなげていくゲームです。

「なんだっけ？」と考えながら頑張る姿や、年下の児童に対して「〇〇じゃない？」と優しく教えてあげる姿が見られました。

 

 

 

 

 

 

 

 

次に「記号の伝言ゲーム」に挑戦。

２チームに分かれて、職員が書いた記号を覚え順番に書いて伝えていきます。

真剣な表情で記憶を辿りながら書いていく子どもたち。

途中でメンバーを入れ替えながら２回チャレンジしましたが、伝言が上手く伝わらず見本通りに成功することはできませんでした。

それでも「ここが違った～！」など言いながら笑顔で最後まで取り組むことができました。